。光明网讯。“最近让我最开心的一件事情，就是在学校老师和福建帮扶老师共同帮助下，我要走出大山第一次坐飞机去云南昆明，参加一场国家级技能比赛了。”宁夏吴忠市红寺堡区职业技术学校幼儿保育专业学生咸晓琴，说起即将参赛的经历难掩喜悦。
红寺堡区职业技术学校。
红寺堡区是全国最大的易地生态移民集中安置区，数十万生态移民群众在此聚居，而职业教育在阻断贫困代际传递方面发挥着重要作用。此前，受区位条件、师资力量和实训条件限制，当地职校面临专业建设薄弱、教研工作滞后、技能竞赛成绩不理想等困境。随着闽宁协作“组团式”教育帮扶的启动，福建优质职教资源跨越千里来到红寺堡，为移民子女开辟了技能成才的道路。
建校初期便在校任教的买玉芳老师回忆，早年学校教师大多从普通中小学选调而来，专业课教学和实训开展都处于摸索阶段。福建帮扶团队进驻后，不仅引入了先进教学理念，还协助搭建起完整的职业教育教学体系。帮扶教师以技能竞赛为抓手推动教学改革，通过以赛促学带动整体教学质量提升。
从2022年开始，泉州华侨职业中专学校、晋江华侨职业中专学校等福建多所中职院校选派骨干力量，开展全链条沉浸式组团帮扶。帮扶干部深度介入学校治理、专业建设和师资培养，帮扶团队负责人兼任校级管理职务，骨干教师牵头组建名师工作室，将东部成熟的办学制度和育人模式移植到移民地区校园，这与短期简单支教模式有着本质区别。
“开展帮扶前，学校参加宁夏区级技能大赛从未获得过一等奖，如今已累计拿到19个区级一等奖，学生还在世界职业院校技能大赛上摘得铜牌，实现了该项赛事奖牌零的突破。”帮扶校长彭子建介绍道。
帮扶工作坚持输血与造血并重，着力培育本土教师队伍。借助闽宁协作中职学校联盟，两地搭建起联合教研、资源共享、竞赛共训的平台，东部课程案例和教学经验持续输入，使移民地区学子在校期间就能接触到东部优质职教资源。
除聚焦课堂质量提升外，援宁工作组还依托福建产业优势，打通就业“最后一公里”，搭建校企合作渠道，推进岗位实习和就业推介工作，不少红寺堡学子前往福建企业实习锻炼，拓宽了成长就业路径。
山海情深不止步，协作育人向未来。从硬件薄弱、师资欠缺、成绩平平，到设施完善、师资精良、赛绩亮眼、育人出彩，红寺堡区职业技术学校的蝶变跃升，是闽宁协作精准赋能教育振兴的生动缩影，也是东西部协作“输血变造血、帮扶变共育”的典型范例。
贺兰山下，匠心逐梦；山海同心，笃行致远。闽宁协作的育人之花将持续绽放于移民热土，为乡村振兴和地方产业高质量发展源源不断输送高素质技能人才，持续书写新时代闽宁协作的崭新答卷。 （李贻江）。
